MECI beschäftigt derzeit rund 200 MitarbeiterInnen vor Ort, die als SchuldirektorInnen, LehrerInnen, SozialberaterInnen, NetworkerInnen und TraumatherapeutInnen tätig sind. Um die syrischen Flüchtlingskinder zu identifizieren und für den Schulunterricht zu begeistern, beschäftigt MECI syrische SoziarbeiterInnen, die für kontinuierlichen Kontakt zwischen Flüchtlingsfamilien und Schule wie auch MECI sorgen, und in den verschiedensten Bereichen unterstützend wirken.
Um die Bedürfnisse, sowohl der syrischen, als auch der benachteiligten jordanischen Kinder zu berücksichtigen, beinhaltet das MECI Modell in Jordanien einen mehrdimensionalen integrativen Ansatz, der über das Bildungswesen hinausreicht. Bedingt durch die Kriegswirren war es syrischen Flüchtlingskindern nicht möglich, den Schulunterricht zu besuchen. Diese Generation hat bis zu drei Jahre keinen Schulunterricht erhalten. Diese fehlenden altersadäquaten Unterrichtseinheiten aufzuholen ist eines der erklärten Ziele von MECI.

MECI betreut derzeit in 23 Schulen in Nord- und Zentraljordanien rund 7.000 Kinder. Davon werden 20 schulen in Partnerschaft mit UNICEF und 3 Schulen in Partnerschaft mit der MALALA Stiftung betreut.